发展规划处2017年工作总结

发展规划处成立于2017年9月，与院校发展研究中心（已撤销）合署办公，根据学校十三五发展规划的建设目标与任务以及部门工作计划，总结发展规划处2017年工作如下：

一、主要工作及成绩

（一）学校发展规划

1、创新强校工程

根据广东省教育厅关于创新强校工程相关文件精神指示，协同教务处、科研处、人事处、财务处、实践教学管理中心、教师发展中心等部门推进项目建设，组织完成2016-2017学年度创新强校工程考核自评与2018年项目申报、我校2017年度259万“创新强校工程”省级财政资金的分配和使用方案编制、2014-2016三年规划自评及2014-2017年度项目梳理。

2、转型发展试点

按照广东省教育厅文件要求，对照《广东白云学院转型发展试点实施方案（2016-2020）》目标任务，组织教务处、科研处、人事处、实践教学管理中心、创新创业学院等部门完成试点阶段进展总结材料。

3、职能部门调整

组织校内职能部门调整调研工作，撰写组织机构调整调研报告。本部门机构调整如下：撤销院校发展研究中心，应用技术大学研究中心挂靠发展规划处，进一步明确了部门职能。

（二）高教研究

1、课题研究。

本部门人员主持或参与的在研项目共计9项，其中省部级项目5项，市厅级项目2项，委托项目2项，合计经费20余万元。完成2015年广州市哲学社会科学研究项目1项。

2、论文发表。

基于研究项目完成研究论文14篇，已发表8篇，已录用6篇。其中核心期刊3篇，普通期刊或报纸11篇。

（三）推进应用技术大学研究中心（民办教育研究基地）建设

组建应用技术大学研究小组，围绕应用型本科教育、民办高等教育、地方高校转型发展等研究主题开展专项研究工作；开设学术讲座《高质量论文应注意哪些细节》；完善应用技术大学研究中心的制度建设，制定研究中心三年发展规划与2017-2018年度工作计划。

（四）审核评估

根据审核评估工作进程安排，参与评估自评报告撰写工作。完成“办学定位与目标”专题内容，编制佐证材料目录；起草“定位与目标”的引导性问题，参与研讨完善我校审核评估引导性问题材料。

（五）人事制度改革

参与完成《广东白云学院专业技术职务评审办法》（讨论稿）及系列文件。

（六）学术交流

参加学术交流会议累计15人次，获得2017年广东省社会科学学术年会优秀论文二等奖、2017年广东高等教育学会高等教育专业委员会优秀论文二等奖、广东省教育厅第六届师德征文三等奖。

二、经验与体会

（一）发展规划需要高教研究的理论指导

高校发展规划的制定与实施，不仅是一个工作总结的文本写作，而且需要高教研究的理论指导，在高等教育相关理论的指导下，高校发展规划才能更好地进行高校改革与发展的顶层设计，才能更好地服务于高校发展战略目标的实现。

（二）高教研究需要发展规划的实践验证

高教理论研究是一种理论上的建构或设想，需要在实践中检验，高校发展规划的制定、实施与监控可以在办学实践中验证高教理论研究的科学性、合理性与可行性。

（三）针对学校发展需求开展院校研究

应用型本科院校开展高教研究，应围绕学校发展的实践问题与发展需求，有针对性地开展院校研究工作，如应用型本科教育、地方本科高校转型发展、民办高教发展等研究主题是我校当前急需加强研究的重点领域。

三、存在的问题

（一）发展条件不充分

本学期院校发展研究中心与发展规划处并存，部门主要履行管理职能，在研究职能方面存在明显不足，学术研究的发展条件较为欠缺。

（二）工作人员不足

目前只有两个副处长，由于人手不足，导致一些学术研究与交流工作无法正常开展，同时影响到研究成果的产量与质量。

（三）研究中心待完善

应用技术大学研究中心成立时间短，在研究团队、协同研究、成果产出等方面需要进一步加强建设。

四、改进措施

（一）研究平台

以应用技术大学研究中心为研究平台，充分发挥研究职能与决策咨询功能，为学校建设高水平应用技术大学提供决策支持。

（二）工作人员

增加工作人员，加强岗位管理，提高研究成果的产量与质量。

（三）研究团队

建议聘请3-5名教育学博士或教授作为兼职研究员，组建专兼职教师相结合的高水平科研创新团队。